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留學文書 ||一篇文書決定錄取,美國本科留學文書都要寫什么?

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你的高品質留學文書專家

文書是你琳瑯滿目的活動的呈現,是你整個人思想的體現。是除了硬性的成績外,也能夠表現出你的與眾不同之處的重要材料。也是扭轉招生官對你的印象,甚至很大程度上決定錄取的關鍵。

曾經在招生官見面會上,有人問過,文書應該寫成什么樣,回答是to be yourself,做你自己。雖然這句話說得很玄,但是實際上文書就是需要你書寫自己。寫自己的經歷過往,寫出自己的與眾不同,寫出讓招生官一眼看中你的理由。

好文書就是吸引人的文書,就是讓你看完眼前一亮的內容。所以你所表達的觀點,一定要包含你看待問題的獨特角度和創新性的想法。深度思考,去掉陳詞濫調。此外就是讓你有抓人眼球的亮點!這樣才能夠給人留下深刻記憶,讓招生官在掃視你的文書的過程中被你吸引。

此外,在文書創作的過程中,我們一定要保證它的邏輯是連貫的,有合理的情節并且沒有語法錯誤。如果你的文書中有拼寫、語法等小錯誤,會讓招生官覺得你并沒有一個端正的態度,你對待這件事情并不認真重視。

那么,

文書具體要寫成什么樣子呢?

文書是要我們些什么呢?

申請不同的學校,會有不同的申請系統。因此,這些系統的文書創作要求也各不相同。目前,美國大學比較廣泛使用的主要由3種申請系統:

1 Common系統

該系統算是美國大學申請中最常用的系統之一。新一申請季Common Essay的短文題目和寫作要求大體一致,最新的Common Essay題目解題列舉如下,方便正在準備申請季的同學提早準備短文寫作思路!

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

有些學生有非同一般的背景、身份、興趣或才能,這是他們不可缺少的一部分。如果你也有同感,請分享你的故事。

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

我們從挫折中學到的經驗對之后的成功至關重要?;匾淠鬩淮文忝娑蘊粽?、阻礙或者失敗的經歷。它是如何影響你的,你從中學到了什么?

3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

回憶一次你質疑或挑戰某種觀念或想法的經歷。是什么啟發了你的思考呢? 結果如何?

4. Describe a problem you"ve solved or a problem you"d like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

描述一個你解決過或者打算解決的問題。這個問題可以是學術方面的、研究調查或者是道德倫理方面的——任何你認為對你個人而言很重要的問題,不論大小。說明它對你的意義和你解決問題的方法。

5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

描述讓你成長或者讓你重新認識自己或他人的一個成就、事件、或者感悟。

6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

描述一個讓沉迷其中,甚至忘記時間的話題、想法、理念。它哪里吸引你? 當你試圖去了解更多的時候,你會求助于什么樣的幫助?

7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you"ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

題目自擬,可以是你之前寫好的文章或者任何你自創的選題。

此題看似你可以寫任何內容,實際上你要寫出不同于以上六個題目要求的短文還是小有難度,建議選題是先從以上六個題目入手,除非你有更好的寫作素材,或自己可以設計一個有新意題目,來表述自己獨到的見解。

2 UC系統

UC系統主要是加州學校使用,請人從所給的8個題目中任選4個來寫,每篇essay不超過350個詞。UC建議每個人選擇與自己經歷最相關的問題來寫,以便更好凸顯自己的長處。UC官方強調,文書最重要的是要表達你自己是誰,你最看重的是什么,你最想分享的是什么。

UC將領導能力、創新能力、解決問題的能力、面對挑戰的態度、集體和團隊意識等直截了當的列入題目中,希望全方位的考察學生的綜合實力,也明確的對學生的軟實力提出了更加具體和更高層次的要求。

1、Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.

描述一次對他人有積極影響,解決過矛盾糾紛和在團隊中有過較長時間的貢獻的領導力經歷。

2、Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problemsolving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few.Describe how you express your creative side.每個人都有創造力的一面,可以通過很多形式表現出來:解決問題,創新思維和藝術創造力等。描述一次能展現你創造力一面的經歷。

3、What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?描述自己最大的天賦和能力以及你是如何發展它們的。

4、Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.描述一次你如何利用好重要的教育機會或戰勝教育相關的困難的經歷。

5、Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?描述一次你曾面臨過最重大的一次挑戰,以及如何戰勝挑戰,此次經歷對你的學業表現有何影響?

6、Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.哪一門學科能夠給予你啟發和激勵,你是如何在課內外繼續學習這門學科的?

7、What have you done to make your school or your community a better place?

你曾做過對你的學校和社區有益的事情嗎?

8、Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?除了在申請中你已分享過的,你認為還有什么能讓你作為UC強有力的候選人脫穎而出?

3 CAAS系統

CAAS,全稱Coalition for Access, Affordability, and Success(簡稱CAAS),是哈佛、耶魯為首的美國90多所公私立大學及文理學院合力開發創建的一個新的大學申請系統。

文書題目一:Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.

文書題目二:Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.

文書題目三:Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?

文書題目四:What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?

文書題目五:Submit an essay on a topic of your choice.

注:這5個題目,不是每所成員學校都會統一要求學生去作答的。

美國留學申請文書到底要怎么寫呢?

美國留學文書撰寫應避免落入哪些誤區?

整篇文章“形、神”分離

邏輯思維能力不是很強、擅長感性化思維的學生文書中容易出現類似的失誤。形,這里指文章內容,神,這里指文章的思路及邏輯結構。申請者要明確的是申請文書本質上是要體現自身能力和素質,因此扎實的內容是基礎,在此基礎上,來尋求文章表達方式和內容的統一。

實踐經歷與個人成長分離

這是很多同學最開始時經常犯的錯誤,忽視了物、我兩者的平衡。物,可以理解為課外活動、實習經歷、志愿者經歷及工作經歷。我,理解為活動及經歷中的收獲、反思及成長。

比如美國本科common application系統中short answer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經歷,很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點、內容,我擔任什么職務,做了什么。這樣寫是不合適的,因為美國學校更看重的是作為一個“人”,你是否善于從過往經驗中吸取經驗教訓,是否有獨立的判斷及思考能力,通過這個活動經歷看出你有哪方面的品質。

各種素材主次不分

自身比較優秀,素材多樣化的學生容易犯這方面的錯誤,表現在各種素材堆砌,不加篩選的放在簡歷與文書中,在看似很豐富的經歷中忽視了與申請有關的有價值的素材。

例如有一個學生申請應用數學的研究生,經歷比較豐富,大學時是學?;疃幕斡胝吆妥櫓?,比如十佳社團組織者、校園歌手之類,專業課成績也很優秀。但是作為一個理工科的申請者,僅有這些是遠遠不夠的。了解到學生參加過一次針對西南地區媒體生存狀況的調查,而調查中,學生作為唯一數學專業的學生,負責數據的統計與模型分析。學生認為當時的工作比較簡單,所以沒有放在文書中,這顯然是在舍本逐末。

文書是大家逆風翻盤的重要利器,所以請大家一定要認真對待!小編建議大家在平日里多思考對自己成長經歷有影響的事情,用筆記下來。這樣等真正進入下半年申請季的時候,就不同特別操心啦~

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